We deden oefeningen over de lengte, de inhoud en het gewicht:
- touwen en stroken rangschikken van kort naar lang (en omgekeerd)
- schatten waar meest/minst in kan en dat nameten
- voorwerpen rangschikken van licht naar zwaar (en omgekeerd)
- de balans in evenwicht brengen door blokken bij of weg te doen
 |
| Meten en metend rekenen |
